صحيفة حيفا وموقع حيفانت في لقاء خاص مع المربية أفنان اغبارية- مديرة مدرسة شيزاف الجديدة

 التي تم تعيينها من قبل بلدية حيفا قبل أسبوعين بعد أن قدم المدير السابق حسام أبو بكر استقالته. فنحن نتساءل هل ستشهد هذه المدرسة عهدا جديدا علميا وتربويا في الأعوام القادمة. ولماذا اقتنعت بلدية حيفا بأن تعين من حيفا ومن أحد أعضاء الهيئة التدريسية مديرة للمدرسة بعد أن سبقها في الإدارة منذ عدة سنوان مدراء عديدين منهم الأستاذ رائف عمري،والأستاذ حسام ابوبكر.

فالمربية أفنان اغبارية معلمة في موضوع الرياضيات ومربية في مدرسة شيزاف (المتنبي سابقا) منذ 20 عاما. هذه المدرسة بالنسبة لها بيتها الثاني

حين التقيتها في بيتها تفاجأت من المشاريع والأفكار التي وضعتها لتطبيقها في العام الدراسي القادم رغم مرور فقط أسبوعين على تعيينها بشكل مؤقت مديرة للمدرسة حتى يتم نشر مناقصة من قبل البلدية بحاجة المدرسة الى مدير/ة.

 من هي المربية أفنان اغبارية؟

اغبارية: أعتقد بأن المهم ما نقوم به في المدرسة وليس المسيرة، فأنا انسانة احب مهنتي، سعادتي في عملي، وأحب طلابي، وأؤمن أن التعليم رسالة، رسالة وطنية بالأساس. لأن الوطن هو الإنسان وبناء الإنسان هو جزء من بناء الوطن. أما بالنسبة لمهنتي فأنا أعلّم موضوع الرياضيات وأحمل شهادة ماستر في الفلسفة، ومربية، فانا أعلم موضوع الرياضيات منذ 25 عاما.

هل تعيينك من قبل بلدية حيفا بشكل دائم؟

التعيين لا يمكن أن يكون دائما، والدائم هو بعد نشر مناقصة وبعد المناقصة، يكون تثبيت أو عدم تثبيت فالقضية مؤقتة. ولكنني أتطلع على كل يوم أنا فيه مديرة أن هذا أهم يوم ولهذا أشعر بأن لا علاقة اذا كان تعيين أو في تثبيت فأنا أقوم بدوري لأنني أؤمن بهذا الدور.

أنت واكبت جميع مدراء مدرسة شيزاف – المتنبي- سابقا متى كانت شيزاف في قمة عطائها؟

 ولا مرة كانت في قمة عطائها ولكن قمة  العطاء هذا الذي نطمح به وحتى نصل الى القمة سوف نتحدث عن القمة في حينه. وحاليا نتحدث عن برامج ودائما كانت معوقات أمام هذه المدرسة مع أنها المدرسة الثانوية الوحيدة البلدية في حيفا. ويجب أن يكون موقعها في حيفا أكثر مما هو عليه.

 وأعتقد أن الخلل ليس في المدرسة بل في بناء استراتيجية التعليم العربي في حيفا. ولا مرة كان في بناء استراتيجية شاملة للتعليم العربي في حيفا بل نقاط عينية تبحث وتحل مشاكلها. يجب أن تكون استراتيجية شاملة تضم مدارس حيفا وبضمنها المدارس الأهلية. ولكنني أؤمن بالطالب ولا يوجد ما يسمى طالب فاشل ولا يهم تحصيله إذا كان متفوق أو متوسط أو دون المتوسط. ولكن يوجد طالب محبط والطالب المحبط لا ينجح.  فنحن نريد أن يكون الطلاب متفائلين على وجوههم ابتسامة وألا نحد من توقعاتهم وألا نحد من طموحاتهم.

علينا أن  نشعر أن الأمل موجود، فكل طالب عنده قدراته وتميزاته فالطالب الذي تحصيله العلمي وسط أو دون الوسط عنده مجالات كثيرة وله الحق في تحقيق ذاته من خلال الموضوع الذي يختاره.

ما هي استراتيجية العمل للسنة الدراسية القادمة للنهوض بالمدرسة؟

أعتقد بأنه يجب أن نبدأ بالأهل، توقعات الأهل من أولادهم. فنحن لا نريد أن نصدّر من مدارسنا علامات بل نريد أن نخرج من مدارسنا انسان يحقق ذاته وعنده قيمة ويعيش حياة كريمة. الحياة الكريمة ليس مفهومها فقط الجامعات نتمنى لو كل مجتمعنا يحصل على شهادات جامعية. ولكن هذا ليس بالواقع. فحسب الإحصاء بأن 9% من طلابنا العرب في البلاد يدرسون في الجامعات وماذا عن 91% الباقين؟

 نحن نريد أن نعمل على كل نسبة فمثلا إذا خرّجنا مهنيين حققوا ذاتهم بإحترام معناه اننا بنينا انسانا محترما غير مشوه وهنا دورنا ودور كل مدرسة أن ترى طلابها الى أين توصلهم. والخلل يبدأ من الإبتدائيات

يجب أن تكون امتحانات رغبات وقُدرات تؤهل الطلاب وأن يكونوا جاهزين في الصف التاسع. إذا توصلنا مع كل اطار التعليم العربي وبلدية حيفا ووزارة المعارف بأن نبني استراتيجية كهذه نحن نكون قد بدأنا في الطريق الصحيح.

فقضيتنا ليست ميزانيات بل في التخطيط والمطالبة الصحيحة أي بالأمور السليمة التي تنهض بمجتمعنا ومدارسنا. ولو واجهتنا مشاكل نعرف عندها كيف نواجهها ونتحداها. فبلدية حيفا وقسم المعارف سوف يعينون أيام دراسية لبناء استراتيجية شاملة لكل التعليم العربي في حيفا يقوم على هذه الأيام الدراسية معلمين، ومحاضرين.

فعلينا أن نذكر أن التعليم العربي مرّ بإصلاح ولكن هذا الإصلاح لم يستمر فهذا جيد وممتاز بالمضمون ولكن بسبب عدم الإستمرارية نقلت المشاكل من مكان الى آخر، وهذا ما قلته في بلدية حيفا.

 وهناك تجاوب مع القيمين على المدارس في بلدية حيفا وقسم المعارف بأنه يجب أن نغير وهذا ما يجعلني متفائلة من تجاوب بلدية حيفا.     

 ماذا عن طاقم المعلمين والمعلمات في المدرسة كيف تقبلوا قرار تعيينك كمديرة؟

هذه مناسبة لأشكر زملائي من معلمين ومعلمات لأن الفكرة خرجت من عندهم وكانت رسالة شفهية نقلت من طاقم المعلمين الى البلدية بأننا نريد أن يكون مدير من بين طاقم المعلمين عدا عن جهات ذكرت اسمي في البلدية لتعييني. فأنا سعيدة بالأجواء  الموجودة  بين طاقم المعلمين فنحن طاقم متعاون نضع أمامنا مصلحة الطلاب والمدرسة. تخيل بأننا في الفرصة المدرسة تغص بالمعلمين والمعلمات يشاركون في الإجتماعات اليومية بدون تنفس حتى نبدأ سنة دراسية بدون معوقات.

ماذا عن فروع ومشاريع التعليم في المدرسة؟

قدرات الطلاب وملاءمتها للمواضيع من أهم التغييرات التي سنقوم عليها في المدرسة في تطوير المدرسة. ولهذا بادرت وقلت في البلدية بدون أن نبني فروع لا يمكن أن ننجح وكان جواب البلدية اعملوا وبادروا.

 فنحن أنجزنا خلال الأسبوعين الأخيرين ما لم ينجز خلال سنوات: فمثلا أقمنا فريق "رياضي التحديات" بمرافقة الأستاذ مطيع عودة. مجموعة رياضة التحديات على مدار 3 سنوات يكونوا جاهزين بأن يكونوا مرشدين في الطبيعة مع رياضة التحديات. فهذا المشروع يؤهل الطلاب أن يعتاشوا بمهنة محترمة ويعيشوا حياة كريمة.

سوف نطلق مشروع جوقة المدرسة الى جانب فعاليات دراما والدبكة على مدى كل السنة.

تأسيس فرقة كرة قدم في العام القادم

كما أنني أخذت على عاتقي تنفيذ مشروع التطوع لدى الطلاب فللحصول على شهادة بجروت على الطالب أن يتطوع على الأقل 60 ساعة. لأن التطوع مهم لكل انسان وله أهمية التواصل مع المجتمع  والمدرسة وسوف يكون وظيفة لمركز التطوع أو الإلتزام الشخصي.

أما بالنسبة للفروع ففي بداية العام الدراسي القادم سوف نفتتح فرع"تكشوف" للصف العاشر أي التخصص بالموضوع وهناك تعاون من جميع الجهات أي أن الطالب الذي يتخرّج من الفرع يمكنه أن يصلّح حاسوب وتركيب برامج للحاسوب ويحمل شهادة دولية. ويمكن للطالب أن يتقدم الى وحدات بجروت حتى 5 وحدات ويمكنه التخصص وليس فقط التعلم في فرع مهني.

أما الفرع الثاني فهو فرع الفندقة بدءا من صفوف العواشر  هذا الفرع يؤهل الطالب أن يعمل بالسياحة. فحيفا مدينة سياحية ويكثر فيها الفنادق ويمكن أن تستوعبهم. فهذا الفرع يؤهلهم في مهنة وللحياة فبعد الصف الثاني عشر لا يفكر الطالب بمهنة فهو قد بدأ هذه المهنة.

كما أننا سوف نبدأ من الصف التاسع مشروع التميز أو التفوق في العلوم حيث يتم اثراء الطالب بمواضيع علمية في الرياضيات والفيزياء والكيمياء والبيولوجيا وحين يصل الصف العاشر يتعلم الطالب على مستوى 5 وحدات.

أما بالنسبة للمكتبة في المدرسة سوف تكون مفتوحة للجمهور مع العلم أنها معرّفة بأنها مكتبة جماهيرية وليست فقط مكتبة للمدرسة.

ماذا عن نشاطك وعضويتك بالتجمع وتعيينك؟

هذا جزء من شخصيتي ولن يتغير شيء، ولكن حسب القانون لأنه تم تعييني بدون مناقصة ممنوع على رئيس البلدية أن يعين عضو حزب ن يعيشوا أن [أأأ  اااأااا لأنه قد تحصل شبهات بسبب تعيين حزبي لأهداف حزبية أخرى.

 وبما ان التعيين بدون مناقصة على المعيّن أن يستقيل من حزبه أو تجميد عضويته. فأنا في هذه الحالة جمدت عضويتي طول فترة التعيين وهذا لا يعني تجميد فعالياتي حتى طرح المناقصة.

كلمة ختامية ماذا تقول المربية افنان اغبارية؟

 نحن بحاجة الى التعاون مع الجميع من أهل، هيئة تدريسية، بلدية، ووزارة معارف حتى ننهض بمدرسة شيزاف ونجعلها في مقدمة مدارس حيفا. نحن بحاجة الى دعم أهالي حي عباس فنحن بشارع واحد واكتظاظ  رهيب يبرز

التصرفات الغير صحيحة ولكن هذه أخلاقية مجتمع.  

أجرى اللقاء: رزق ابراهيم ساحوري