“مدرسة الكرمة الإبتدائية تتبنى مبادرة “دمج الدفيئة في المواضيع التعليمية”

في إطار التطور المستمر للتعليم وتعزيز البيئة التعليمية المبتكرة، نظمت مدرسة الكرمة الإبتدائية في المجتمع التعلمي ورشات عمل متنوعة بعنوان “دمج الدفيئة في المواضيع التعليمية” بقيادة المرشدة التربوية سماح نجار.

تضمنت الورشات العديد من الأنشطة الإبداعية التي أشرف عليها معلمات المجتمع، حيث تم دمج منتجات ومحاصيل الدفيئة في عملية التعلم، بما في ذلك صنع الكريم وإنتاج الزيوت العطرية والشموع والصابون، وغيرها من المنتجات الفريدة.

كما قدمت المدرسة عروضًا تلخيصية بواسطة فيديوهات توضيحية لعمل معلمات المجتمع داخل الصفوف وفي الحصص، بالإضافة إلى جهود الطلاب الفعّالة في هذا السياق، حيث شاركوا في أنشطة بحثية وزراعية تحت إشراف المعلمات دالية وسماح.

وختم اللقاء بإرسال استبيانات للمعلمين لتقييم سيرورة العمل واستعراض النتائج وكيفية التطوير المستقبلي، مع توجيه الشكر الجزيل لكافة المعلمين على جهودهم الفعّالة، وتقديرًا لدعم المديرة عبور لهذه المبادرة القيّمة.”