قامت جمعية تطوير الثقافة والتربية العربيين في حيفا بباقة نشاطات خلال الأشهر الأخيرة، نذكر من بينها رحلة للجان اولياء امور الطلاب من المدارس العربية في حيفا الى نهر الحاصباني، شارك فيها أعضاء من لجان مدرسة الكرمة، حوار الرسمية، المتنبي والاحمدية وقد كان الهدف منها تشجيع الاهل للمشاركة في لجان اولياء الامور وتعزيز العلاقات فيما بينهم.

شملت الرحلة  على مسار قوارب في نهر الحاصباني (קייקים)، استراحة الغداء (مشاوي)، محاضره "تحديات لجان اولياء الأمور" – قاموا بالتبرع بها مشكورين السيد علاء الحج والسيد نادر يوسف ممثلون عن الاتحاد القطري للجان أولياء امور الطلاب العرب في البلاد.

هذا وقد اثارت محاضرتهم العديد من المواضيع التي تهم اللجان نذكر منها: صلاحيات اللجان، مهام الاتحاد القطري للجان العرب، طرق عمل اللجان وكيفية التغلب على العراقيل لتنفيذ المهام المرجوه منهم، وقد ابدى الاهالي استحسانهم لبرنامج الرحلة الترفيهي والتعليمي سوية. اشرفت على تنظيم وتنفيذ الرحلة السيدة بهيه جبران – قسيس مديرة المشاريع في الجمعية، هذا وتجدر الاشارة الى ان الجمعية قد ساهمت بتمويل تكاليف الرحلة.

ومن الجدير ذكره ان جمعية تطوير التعليم العربي قامت على مدار الخمس سنوات السابقه بنشاط تثقيفي اجتماعي للجان الاباء في حيفا وإقامة دورات تأهيلية لأعضاء اللجان تخولهم التدخل السليم في الامور التعليمية وايام دراسية بحسب حاجات اللجان ومشاكلهم.

ان جمعية تطوير التعليم العربي في حيفا لها باع طويل في تغيير برامج تعليمية في المدارس الرسمية وعلى عكس الجمعيات الاخرى التي تدعي بأنها تنشط في مجال التربية والتعليم.

من اهم المشاريع الاخيرة التي بادرت اليها الجمعية هو مشروع فورم الطلاب الأكاديميين العرب حيث قامت الجمعية منذ ثلاثة شهور بدعوة مجموعة من الطلاب الأكاديميين لإقامة المشروع، اشرفت على تخطيطه وتنفيذه مركزة المشروع السيدة بهيه جبران- قسيس حيث قامت بفحص حاجات الطلاب في ظل الظروف السياسية والاجتماعية الراهنة وقد توصلوا سوية الى ان هنالك حاجة ماسة لصياغة أسس تربوية جديدة تضمن لمجتمعنا الحفاظ على ما هو جيد وصالح من حضارتنا مدمجا مع ما هو صالح من نظريات الحداثة في التربية.

هذا وتم تسمية المشروع "فورم الطلاب الأكاديميين العرب لصياغة أسس تربوية جديدة" وهو عبارة عن سلسلة لقاءات لمجموعة من الطلاب الأكاديميين العرب من كافة الجامعات والكليات ومن كافة البلدان العربية يتحاورون فيما بينهم للوصول الى اتفاق أولي في ستة مواضيع اساسية ومهمة، شملت اللقاءات على محاضرات، قراءة مقالات علمية في مجموعات وحوار بين المشاركين للوصول في كل لقاء الى حل وسط في كل موضوع اقترح. 

 

 

[foldergallery folder="wp-content/uploads/articles/50028999320132606061335"]