ثانويّة الكرمة العلميّة في حيفا تتبنّى مشروع التّداخل الاجتماعي
كهدف أساسي للسّنة الرّابعة على التّوالي
استقبلت ثانويّة الكرمة العلميّة في حيفا الأسبوع الماضي عدّة جمعيّات ومراكز اجتماعيّة، إذ قام كلّ منها عرض مجال تخصّصها، حيث يتسنّى للطّلّاب التّوجّه إليها بشكل شخصي، وذلك للتّعرّف على مجال عملهم، واكتساب المعلومات عن ماهيّة وكيفيّة التّطوع فيها، ولإتاحة الفرصة لكل طالب أن يختارَ بنفسه مجال التّطوع ومكان التّداخل الاجتماعي.
كما وشددت مديرة المدرسة السيدة يسرين دكور على أهمّيّة انخراط وتداخل الطّلّاب في العمل الاجتماعي والتّطوّع ومرجوعه الإيجابي عليهم، ممّا يلبّي حاجاتهم الاجتماعيّة والنّفسيّة والمعرفيّة، وتدعم روح الانتماء إلى المجتمع، كما يساهم في ترسيخ القيم والعادات الاجتماعيّة البنّاءة والسّليمة في نفوس الطّلّاب. ومن خلاله يعتاد الطّلّاب على البذل والعطاء وخدمة الآخرين والمساهمة في العمل الجماعي، وكشفهم على واجباتهم تجاه المجتمع، وزيادة المعرفة ببعض الأنظمة والقوانين السائدة فيه وكيفيّة التعامل بحسبها. لذلك تهتم إدارة المدرسة بهذا المشروع وتسعى دائمًا لإدخال مشاريع ونشاطات تربويّة اجتماعيّة لتساهم في تطوير وبناء شخصيّة الطّلّاب.
*تصوير مدرسة الكرمة للعلوم – حيفا